Учитель должен соответствовать следующим библейским характеристикам:
Должен иметь личные взаимоотношения с Иисусом Христом (1 Тим.4:1,6:3,4, 2Тим 2:2)
Должен быть достаточно зрелым и понимающим (Еф.4:11-16,1Тим.3:6)
Жизнь учителя должна быть доказательством того, что его жизнь контролирует Святой Дух (1Кор.3:1-3, Еф.5:18, Гал.5:22-23, 2Петр.1:5-8)
Служение учителя должно подтверждать то, что он обладает необходимыми навыками для выполнения задания (Римл.12:3-8,1Кор.3:5-9,12:1-31,1Петр.4:10)
Учитель должен проявить себя верным служению (2Тим.2:2)

Преподаватель должен:
1. Хорошо знать Библию, а также историю христианства, хронологию библейских событий.
2. Уметь извлечь смысл, привести образное сравнение или подготовить беседу на любой предложенный предмет.
3. Уметь динамично вести урок.
4. Уметь применять на уроках различные способы обучения.

Занятия должны развивать у детей следующие способности:
- Самостоятельно думать и принимать решения.
- Творчески подходить к поставленным задачам.
- Не смущаться и не отчаиваться в момент затруднений и неудач.
- Проявлять инициативу.
Ознакомление детей с Библией, включает следующие темы:
- История возникновения Библии.
- Авторство Библии.
- Время написания Библии.
- Значение Библии для людей.
- Современность Библии.

У мальчиков обычно есть особые потребности, которые менее важны для девочек. Точно так же у девочек есть особые потребности, менее важные для мальчиков.

Мальчики с Марса: Мальчикам нужно больше любви, внимания и признания в ответ на то, что они делают, на их способность действовать без посторонней помощи и на результаты их деятельности.
Девочки с Венеры: Девочкам нужно больше внимания и признания в ответ на то, какие они есть, что они чувствуют и чего хотят.

Мальчики с Марса: Мальчики испытывают потребность в том, чтобы окружающих радовали их достижения. Давайте высокую оценку их деятельности.
Девочки с Венеры: Девочки испытывают потребность в том, чтобы их любили за то, какие они есть. Восхищайтесь ими.

Мальчики с Марса: Мальчикам требуется больше одобрения и мотивации их деятельности.
Девочки с Венеры: Девочкам требуется больше помощи и ободрения.

Мальчики с Марса: Мальчик или мужчина счастлив, если чувствует, что в нем нуждаются и он может оказать кому-то необходимую поддержку. Мальчик приходит в уныние, когда чувствует, что никому не нужен или не в силах выполнить поставленную перед ним задачу.
Девочки с Венеры: Женщина или девочка счастлива, если чувствует, что может получить необходимую ей поддержку. Она приходит в уныние, когда чувствует, что помощи ей ждать неоткуда и придется делать все самой.

Мальчики с Марса: Для того чтобы заботиться о других и испытывать побуждение к деятельности, мальчикам прежде всего необходимо доверие, приятие и одобрение.
Девочки с Венеры: Для того чтобы доверять близким и испытывать уверенность в себе, девочкам прежде всего необходима забота, понимание и уважение.

Источник: Джон Грэй "Дети с небес. Уроки воспитания".

1. Важно создавать условия физической и эмоциональной безопасности:
- избавится от опасных вещей и предметов, которые могут вызывать у ребенка страх и другие негативные эмоции;
- не выяснять в присутствии детей отношения, особенно про их проблемы.
2. При личном общении с ребенком:
- воспринимать его таким, какой он есть;
- поддерживать и поощрять его к познанию нового;
- при разговоре – больше слушать;
- давать ребенку возможность выбора;
- не поддаваться всем его прихотям и требованиям;
- стимулировать самостоятельность ребенка;
- не требовать от него того, чего он не может сделать.